Социально-психологическое исследование

"Интернет глазами школьника" ¹

4. Виртуальное общение среди школьников

Поскольку Интернет - не только техническое средство, предназначенное для обмена информацией, но и среда общения пользователей, мы поинтересовались у наших респондентов, насколько активна их виртуальная жизнь, и есть ли у них виртуальные друзья. Также нас интересовал способ общения с виртуальными друзьями, который используют наши респонденты.

Оказалось, что виртуальных друзей (друзей, с которыми пользователи познакомились непосредственно в Интернете) нет лишь у десятой части опрошенных. У пятой части (20%) респондентов есть друзья по электронной почтовой переписке. Почти треть школьников, опрошенных нами, общаются с виртуальными друзьями по ICQ и почти половина (40%) - в системе виртуальных дневников (блогов) (Рисунок 18).

Рисунок 18. Есть ли у тебя виртуальные друзья?

1 - Виртуальных друзей нет 2 - Есть друзья по электронной почтовой переписке 3 - Есть друзья в ICQ 4 - Есть друзья в системе виртуальных дневников

Интересно отметить, что виртуальные друзья есть и у большинства старшеклассников и у большинства учеников младших классов (Рисунок 19).

Рисунок 19. Доля утвердительно ответивших на вопрос
"Есть ли у тебя виртуальные друзья?" в старших и младших классах.

Более половины наших респондентов имели опыт "живых" встреч со своими виртуальными друзьями. Существует мнение, что в большинстве случаев виртуальный друг совсем не такой, каким его представляешь, общаясь с ним посредством Сети. Почти половина наших респондентов не согласились бы с этим тезисом. 46% опрошенных отмечают, что их виртуальные друзья в жизни такие же, как и в Сети, 15% считают, что виртуальный друг в жизни оказался гораздо лучше, чем его виртуальная идентичность. Вместе с тем, пятая доля респондентов подчеркивают, что сетевая идентичность и реальное поведение их виртуальных друзей не соответствуют друг другу. Почти такая же доля школьников разочаровались в своих виртуальных друзьях при встрече с ними (Рисунок 20).

Рисунок 20. Соответствует ли твой образ виртуального друга ему в реальной жизни?

1 - Он оказался хуже, чем ты себе его представлял 2 - Он оказался лучше, чем ты себе его представлял 3 - Разочаровался 4 - Он оказался совсем другим, чем ты себе его представлял 5 - Он оказался таким же, каким ты себе его представлял

Говоря о виртуальном общении, нельзя не затронуть тему доверия к собеседникам в Сети. Доверие как социально-психологический конструкт анализировалось нами в рамках дополнительного опроса, в котором приняли участие кроме школьников также студенты ВУЗов и среднеспециальных учебных заведений.

Оказалось, что студенты ВУЗов больше всего доверяют тем, с кем общаются по Интернету, а учащиеся среднеспециальных учреждений - меньше всего (Рисунок 21). Школьники занимают среднюю позицию по степени доверия собеседникам в Интернете. Вероятно, это связано с тем, что студенты в общей своей массе, как правило, намного чаще и больше общаются по Интернету, чем школьники и тем более, учащиеся техникумов. Учащиеся среднеспециальных учреждений, возможно, не достаточно хорошо знакомы с Интернетом и, поэтому реже находят себе через Интернет партнеров для общения.

Рисунок 21. Степень доверия собеседникам в Интернете.

---

Предыдущий раздел		Следующий раздел